Ieri, 10 iunie 2026, ne-am întors la Școala Gimnazială nr. 25 Brașov, în cadrul parteneriatului prin care ne propunem să aducem informațiile despre apă „direct de la surs㔄
Împreună cu copiii din clasele a V-a și a VI-a, am făcut un exercițiu care s-a transformat rapid într-o adevărată provocare: câte tipuri de apă putem identifica?
Pe lângă binecunoscutele apă brută, apă potabilă sau apă uzată, am descoperit și noțiuni mai puțin întâlnite, precum apă endogenă, apă virtuală, apă epurată, apă pluvială dar și apă vie, apă moartă, chiar și … apă sfințită.
Dar, așa cum se întâmplă de fiecare dată, am ajuns și la subiecte foarte serioase: igiena, comportamentele responsabile și regulile pe care trebuie să le respectăm oriunde ne-am afla – acasă, la școală, în mall sau în vacanță.
Un lucru a fost clar pentru toată lumea: TOALETA NU ESTE COȘ DE GUNOI!
Ne-am bucurat să descoperim că elevii cunoșteau deja multe dintre răspunsuri și că au participat activ la discuții, cu exemple, întrebări și argumente bine construite.
Energia, curiozitatea și implicarea lor ne-au fermecat încă o dată și ne-au confirmat că profesorii discută frecvent cu elevii despre aceste teme importante pentru sănătate și pentru mediul înconjurător.
